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随州天气-每周教研 | 小学数学:根据方针改善课堂教学——图形的丈量

海外新闻 时间: 浏览:257 次

新旧教材改变多,课标迭代观念新,

教研活动无引领,无从下手真烦恼!

教研网,每周教研

根据一线,来自一线,服务一线随州天气-每周教研 | 小学数学:根据方针改善课堂教学——图形的丈量的

精心策划的教研主题,丰厚多样的教研方法。

让教研变“美”,让教随州天气-每周教研 | 小学数学:根据方针改善课堂教学——图形的丈量师们爱上教研!

就让咱们一同走进直播间

看看有哪些精彩内容吧!

本期,“每周教研”

 《根据方针改善课堂教育——图形的丈量

“数学课太单调,孩子上课提不起爱好!”

“面积的丈量太笼统,怎样教孩子都了解不了!”

……

您是不是还在为这样的问题发愁?

试试带着孩子去“探究星球”吧,

说不定有意外的收成哦!

什么?去探究星球?恶作剧吧!

别惊奇,从速围观我国教研网5月15日的“每周教研随州天气-每周教研 | 小学数学:根据方针改善课堂教学——图形的丈量”栏目吧!


又一波关于小学数学“图形与丈量”的福利课程来袭,千万不能错失哦!

欢迎留言发问,咱们将选择部分发问在直播间与我们进行沟通回答!

每周教研

主题:【小学数学】根据方针改善课堂教育——图形的丈量

时刻:5月15日15:00开端

特邀嘉宾:冯文凯(北京市大兴区教师进修学校数学教研员许建(北京小学大兴分校)




观看方法


观看方法一:扫描下图二维码观看

观看方法二:在浏览器直接输入以下网址翻开

http://live.yanxiu.com/lv/page/pr随州天气-每周教研 | 小学数学:根据方针改善课堂教学——图形的丈量ogram/ab710e345be424eb/view

观看方法三:点击页面左下方的“阅览原文”观看


活动议程
环节一:主持人开场
环节二:专家说教材——《面积》单元教育主张
环节三:优异课例赏析
环节四:课堂实录课例赏析
环节五:现场互动以及主持人总结


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